Специалисты научились проводить оценку жизнедеятельности ребенка в дистанционном формате. Они включают в этот процесс семью ребенка, учат родителей наблюдать, описывать то, что уже умеет делать их малыш, делиться этой информацией со специалистами.
Специалисты отмечают, что родители становятся все более и более активными, вовлеченными, с удовольствием обсуждают умения ребенка.
Впереди работа по построению индивидуальных программ ранней помощи, опять же с опорой на семью.
Проект поддержан Фондом Президентских грантов.